Piden que la escuela enseñe “habilidades emocionales”

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Para expertos en educación debe ser un contenido obligatorio. Son la perseverancia, la sociabilidad y la autoestima. Esta semana docentes y padres fueguinos asisten a charlas sobre este enfoque, que sostiene que el colegio debe formar a los alumnos para que aprendan a regular sus emociones.